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详细分析我国高等教育行业现状及发展趋势预测

发布时间:2020-09-23 09:03:08 来源:项目投资立项信息网

    据悉,22日,教育部召开新闻发布会介绍《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》。70多年来,我国累计培养了1000多万博士、硕士,今年在学研究生将达300万人。目前,我国构建了比较完备的研究生教育体系,基本实现了高层次人才的自主培养,已成为世界研究生教育大国。

  中国高等教育大众化水平持续提升,服务经济社会发展能力显著提高,高等教育综合改革全面推进,高等教育国际影响力不断扩大。人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新能力显著增强,高等教育质量明显提高,为促进经济社会发展作出了重要贡献。2017年,全国共有113所高等学校作为主要完成单位获得了2017年度国家科学技术奖三大奖通用项目157项,占通用项目总数216项的72.7%。其中,有64所高校作为第一完成单位的获奖项目数为114项,占通用项目授奖总数的52.8%。截止2018年,我国高校所获专利拥有量超过超过7万项,国家社会科学研究人员高校占比达90%,以高等院校为代表的高等教育有着突出的贡献。

  2018年8月28日,国家层面的高校“双一流”建设行动指南,在千呼万唤中正式出炉。教育部、财政部、国家发改委联合发布《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》,对当前高校落实“双一流”建设总体方案和实施办法提出具体指导。我国高等教育“双一流”建设已经进入全面落实阶段。

  格局分布

  当前公办高等学校和民办学校都走特色化道路,但公办高等学校师资力量雄厚,又有国家政策的扶持,产学研一条龙,比民办学校起点高、速度快。过去,与公办高等学校相比,民办高等学校在招生、用人、管理等方面都体现出高度的灵活性,但现在公办高等学校的用人与管理机制也开始转变,变得更灵活更富于竞争。因此,民办高等学校必须提高自身竞争力,确立合适的特色定位,以更优秀的教育教学资源和更有效的教学方式去吸引生源。中国高等教育市场的市场集中率仍然非常高,民办高校无论是从学校数量还是从培养学生数量上都只占绝对少数,在校生与招生数量的增长以及实现大众化的绝对主力是公立高校。另外,从整体来看,我国高等教育资源的空间分布特征为由东部向西部递减、沿海向内陆递减。东部地区以及沿海城市具有明显的优势,而中部和西部地区的高等教育资源相对匮乏。我国高等教育资源的空间整体分布不均的特征,与我国社会和经济发展的特点是相符合的。东部地区和沿海城市由于其适宜的自然条件和优越的地理位置,在科技力量、交通通讯、基础设施、生产条件、资本积累等方面形成了强大的地区优势,为高等教育的发展提供了良好的经济基础,而且在客观上对高等教育的需求更加旺盛,从而成为促进高等教育发展的有力动力。

  发展趋势预测

  从总体上看,中国高等教育经过近些年的改革和发展以后,已经形成了一个非常好基础,并且具备良好的发展势头。中国高等教育在经过大规模扩招以后,已进入了一个比较稳定和更加有序的发展阶段,这对于高等教育的协调健康发展走非常有利的。中国高等教育在学总规模达到3699万人,占世界高等教育总规模的五分之一,规模位居世界第一。高等教育毛入学率从2012年的30%增长到2017年的42.7%,中国正在快速迈向高等教育普及化。未来几年,将优化高等教育宏观布局结构。将高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,加快建设一流大学和一流学科。以重点学科建设为基础,继续实施“985工程”和优势学科创新平台建设,继续实施“211工程”和特色重点学科项目。按照国民经济布局和城镇化体系建设要求,完善中央部属高等学校和重点建设高等学校的战略布局,加强区域高等教育中心建设,形成与国家生产力布局和社会发展需要相衔接的高等学校布局结构。推进高等学校有特色、高水平发展。坚持稳定规模、优化结构、强化特色,走以质量提升为核心的内涵式发展道路。为高等学校创造良好的发展环境,使各类高等教育都能涌现出一批有特色的一流学校。

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